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文章来源:言情库    发布时间: 2019年11月19日 18:37  阅读:8984  【字号:  】

我是个不善言辞,缺乏自信的孩子。在以往的课堂上,我从不敢主动发言;每次举行活动,我总是躲在最后边……崭新的环境,善于引导的老师,神奇的课堂让我脱胎换骨。老师与我们一同学习,老师把信任、鼓励的眼光投向教室的每一个角落。每当学习一篇新的课文时,高老师精彩的导入,都深深吸引了我,激发起了我的学习欲望,让我不得不认真倾听;借助导学案对课文进行全面的预习,我总遇到解决不了的难题,但通过对子帮扶、小组交流的环节,使我能够迎刃而解;老师给我提供展示自己的机会,我胆怯的走上讲台,在全班同学面前我可是第一次呀,我行吗?可看到同组同学坚定的目光,看到语文老师那绽满笑容的脸,看到组长那殷切的期盼,我又不得不开口。题讲的不完整,声音很小,讲完后我垂下头,静静的等待着老师的批评,出乎意料的是传进我耳朵里的却是一阵雷鸣般的掌声。我诧异地抬起头,看到所有人的目光都望着我,那是鼓励的眼神,顿时增加了我的自信。现在的我,乐观向上,课堂上总能听见我流畅而响亮的声音。

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当我走到我家楼下的时候,刚好碰见爸爸和妹妹,妹妹见了我像见了十几年没见的朋友一样,一下子扑了上来,结果踩到了别人扔的西瓜皮了,砰的一声摔倒了,妹妹一边摸着屁股,一边说:好痛呀,好痛呀……逗得我和爸爸哈哈大笑。如果不是有人乱扔垃圾,妹妹也就不会摔倒。

我经常在上卫生间时,不忘在腋下塞上一本自己喜爱的书,然后坐下去,细细地享受那一段段优美的文字,时间过得飞快,一本书已被我啃完了,这时我回过神来,才想起来我还在卫生间里!

最让我难以忘怀的是洛阳的龙潭峡,那天,我记得天气晴朗,我穿着短袖,早晨6点起床。旅游公司通知我们,6:30准时出发,我和妈妈急急忙忙赶紧过去,我坐在车里,一路上摇摇晃晃,难以入睡,车箱里的游客,有说有笑真热闹。可是我的两眼只盯着,那窗户外面的美景,穿过一道道山,看见大山连小山,山外还有山,小河流进大河,大河流进海洋,还有那各种各样的花坛,造型别致,引人注目,让过往的人们看着舒心,也是环境上的优美装饰,我看的津津有味,不一会儿,到了景点,我们跟着导游走进龙潭峡,那里的山,风景优美,山青水秀,峡谷的溪水真像长出了翅膀,飞上了山头。一道瀑布直流峡谷,河水清凉透底玩着它真舒服。我抬头望着那碧绿的山头,低头看着那恬静的河流,真的令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带,近看它是那样的清,清得可以看见河底,游动的鱼虾玩的自由自在,而且河水简直就像一位活泼的少女,唱着、跳着、拨动着像美妙的乐曲。

我看到了爸爸,激动得不知道要说什么,我当时只看到爸爸脸上的皱纹变多了,不像之前那么英俊潇洒了,手变的的粗糙,不像之前那样光滑。这代表着什么,代表着爸爸老了,爸爸头上的一根根头发是因为我而变白,脸上的一道道皱纹也是因为我而生。这些都可以代表着爸爸对我的爱有多深,我却一点也不知情,而是无理取闹。

2014年9月上旬,由于爸爸工作调动,我被迫转学。当我第一次踏入超化镇中心小学三三班教室时,被眼前的景象惊呆了,心中满是疑惑:教室里怎么这么多块黑板?学生为什么分成六个小组,围成一团,面对面的坐在一起?这样怎么上课呢?当我上第一节语文课时,老师发下导学案,让学生根据导学案自主进行学习,整堂课老师讲了不到十分钟,大部分时间都是学生在自学,我不知所措,老师不讲学生怎能学得会?

每个人身上,都有好习惯,也有坏习惯,而这种习惯一旦养成就会具有巨大的力量。让我们的生活状态有着巨大的改变。




(责任编辑:容智宇)